|
С.А. Ловягин. Изучение физики в 7 – 8-м классах на основе
простых, наглядных и содержательных экспериментов. Материалы для
учителя физики. — М., «Парсифаль» (Изд-во Моск. Центра вальдорфской
педагогики), 2002. — 392 с.
Содержание
Предисловие
Концепция изучения физики в общеобразовательной (неспециализированной)
школе
Программа по курсу «Физика и астрономия» 7 – 11-й классы
Методика обучения и структура уроков физики
Описания уроков и экспериментов В 7-М КЛАССЕ
Урок 1/2. Архимед
Урок 3/4. Рычаг
Урок 5/6. Закон рычага
Урок 7/8. Блоки. Понятие работы.
Урок 9/10. Мощность
Урок 11/12. Коэффициент полезного действия
Урок 13/14. Тепловое расширение
Урок 15/16. Биметаллический терморегулятор
Урок 17/18. Аномалия теплового расширения воды
Урок 19/20. Зеркальное отражение
Урок 21/22. Закон отражения
Урок 23/24. Видимое уменьшение глубины
Урок 25/26. Преломление света
Урок 27/28. Возникновение цвета в призме
Урок 29/30. Различные виды спектров
Урок 31/32. Гальвани и Вольта
Урок 33/34. Гальванический элемент. Напряжение
Урок 35/36. Действия электрического тока. Сила тока
Урок 37/38. Электромагнит. Реле
Урок 39/40. Электрическое сопротивление
Урок 41/42. Закон Ома
Урок 43/44. Последовательное и параллельное соединения проводников
Урок 45/46. Электрическая мощность
Урок 47/48. Камертон. Звуковые колебания
Урок 49/50. Работа органа слуха
Урок 51/52. Созвездия и их движение
Урок 53/54. Движение и фазы Луны. Затмения
Урок 55/56. Видимое движение Солнца
Урок 57/58. Зодиак
Урок 59/60. Движение планет
Описания уроков и экспериментов В 8-М КЛАССЕ
Урок 1/2. Техника в жизни человека
Урок 3/4. Давление
Урок 5/6. Давление жидкости
Урок 7/8. Архимедова сила
Урок 9/10. Плотность
Урок 11/12. Атмосферное давление
Урок 13/14. Конвекция
Урок 15/16. Теплопроводность
Урок 17/18. Тепловое излучение
Урок 19/20. Количество теплоты и теплоемкость тела
Урок 21/22. Теплота и работа
Урок 23/24. Испарение, кипение и конденсация
Урок 25/26. Кипение при пониженном давлении. Плавление и кристаллизация
Урок 27/28. Паровая машина
Урок 29/30. Двигатель внутреннего сгорания
Урок 31/32. Изобретение телескопа
Урок 33/34. Линзы
Урок 35/36. Геометрическая оптика
Урок 37/38. Фотоаппарат и диапроектор. Глаз
Урок 39/40. Близорукость и дальнозоркость. Очки. Телескоп
Урок 41/42. Скорость звука
Урок 43/44. Резонанс
Урок 45/46. Трубка Кундта
Урок 47/48. Механические волны. Стоячая волна
Урок 49/50. Звуковые волны. Акустический эффект Доплера
Урок 51/52. Электромагнитный телеграф
Урок 53/54. Электрический звонок
Урок 55/56. Электродвигатель
Урок 57/58. Электромагнитная индукция. Индукционный генератор
Урок 59/60. Телефонная связь
Практические работы в 7-м классе
Практические работы в 8-м классе
Контрольные работы в 7-м классе
Контрольные работы в 8-м классе
Самодельные приборы и модели по физике и астрономии
для 7-го и 8-го классов
Армиллярная сфера
Как сделать звездные часы
Как сделать модель лунных фаз
Как сделать солнечные часы
Как сделать подвижную модель зодиака
Учебная тетрадь вместо учебника
Физика и поэзия
Физика и жизненный опыт учащихся
Факультативные курсы (спецкурсы, модули, курсы по выбору...)
Концепция физического кабинета
Техника безопасности на уроках физики
Десять заповедей физкабинета
Хрестоматия
Архимед — строитель машин
Термометр
Миражи
Гальвани — «воскреситель мертвых»
Изобретение гальванической батареи
Звуки насекомых
Солнечное затмение 1887 г.
История метрической системы единиц
Атмосферное давление
Об определении механического эквивалента тепла
Джеймс Уатт — изобретатель парового двигателя
Астрономы вооружаются телескопами
Как видят близорукие
Изобретатель телефона — Александер Белл
Литература для учителя по курсу «Физика и астрономия»
Приобрести
книгу можно по адресу:
Москва, Стремянный пер. 33/35, школа № 1060 (рядом с м. Серпуховская)
Тел для справок: 236-55-29
|
