Шестой шаг - запись конспекта
урока
Затем в тетрадях записывается текст - конспект
основного содержания урока. В нем обязательно должна быть сформулирована
закономерность и могут быть приведены некоторые дополнительные рассуждения,
сведения, интересные примеры. В средних классах учитель сам сочиняет
этот текст накануне и на уроке диктует его детям (или записывает
на доске). Начиная с 8-9 класса эта работа все чаще выполняется
самими учащимися. В этом случае учителю приходится чаще проверять
тетради, чтобы корректировать ошибки в самостоятельных формулировках
закономерностей.
|