| Перед
вертикально установленным на столе узким (40 - 50 см) зеркалом
стоит ряд из девяти учащихся параллельно зеркалу, на расстоянии
около 2 м от плоскости зеркала. Ребят просят разместиться таким
образом, чтобы первый видел девятого, второй - восьмого и т.
д., а пятый - только себя самого. Затем просят поднять руку
первого ученика и назвать того учащегося, которого он видит
в зеркале. Затем спрашивают его "напарника", кого
он видит в зеркале, и т. д. |
|
|
